Tag Archives: evaluasi otentik

Sistem evaluasi dalam pendidikan tradisional selama ini sangat identik dengan ujian tertulis yang sering dianggap sebagai satu-satunya cara mengukur kemampuan siswa. Namun, metode ini memiliki keterbatasan, seperti menilai kemampuan hanya berdasarkan hafalan dan kurang menggambarkan kompetensi nyata siswa. link daftar … Continue reading →